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TALLER SOBRE PSÍQUICOS ARGENTINOS
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Invitación a formar un grupo de investigación.
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NUEVO LIBRO
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Naum Kreiman, la Parapsicología y la Ciencia
por Dora Ivnisky y Juan Gimeno.
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Comunicaciones
de Parapsicología
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Nº 1, Marzo 2004.
Nº 2, Junio 2004.
Nº 3, Setiembre 2004.
Nº 4, Diciembre 2004.
Nº 5, Marzo 2005.
Nº 6, Jun./Sept. 2005.
Nº 7/8, Dic. 2005.
Anexo Cuad. Nº 7/8.
Nº 9, Marzo 2006.
Nº 10, Junio 2006.
Nº 11, Sep. 2006.
Nº 12, Dic. 2006.
Nº 13, Marzo 2007.
Nº 14, Junio 2007.
Nº 15, Sep. 2007.
Nº 16, Dic. 2007.
Nº 17, Marzo 2008.
Nº 18, Junio 2008.
Nº 19, Sep. 2008.
Nº 20, Dic. 2008.
Nº 21, Marzo 2009.
Nº 22, Junio 2009.
Nº 23, Sep. 2009.
Nº 24, Dic. 2009.
Nº 25, Marzo 2010.
Nº 26, Junio 2010.
Nº 27, Sep. 2010.
Nº 28, Dic. 2010.
Nº 29, Marzo 2011.
Nº 30, Junio 2011.
Nº 31, Sep. 2011.
Nº 32, Dic. 2011.
Nº 33, Marzo 2012.
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Exposición
“UN PASEO CON LOS ESPÍRITUS”
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realizada en noviembre de 2010.
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| Manual de procedimientos experimentales y estadísticos en Parapsicología. |
Las Pruebas Secundarias en Parapsicología
En las pruebas de ESP, y también en las de PK, se han hallado algunos aspectos en los registros que se llamaron pruebas secundarias o indirectas de ESP.
Son variaciones que nos señalan aspectos de la dinámica del fenómeno, en algunos casos vinculadas a aspectos psicológicos del sujeto.
La evaluación estadística de esta dinámica de la ESP, muestra que tales variaciones no son aleatorias.
Estos efectos secundarios se producen inconscientemente, no están sujetos a la volición consciente del sujeto.
Efecto de Desplazamiento
Cuando se analiza un registro de ESP, en las planillas diseñadas al efecto, señalamos en primer lugar los aciertos directos, es decir la coincidencia de la figura objetivo y la respuesta del sujeto.
Se puede verificar en algunos casos que el sujeto acierta la figura siguiente a la que se le propuso, hay aquí una precognición del objetivo, llamamos a este acierto +1; puede ocurrir que acierte el objetivo anterior al que se le propuso, tenemos en este caso un acierto -1. También se han hecho análisis de desplazamiento +2 y -2. Lo interesante es cuando estos aciertos con desplazamiento dan resultados estadísticamente significativos.
El descubrimiento de este efecto se debió en primer lugar al Dr. C. G. Abbot; posteriormente fue detectado por el investigador Wately Carington, quien le propuso al Dr. Soal, un investigador inglés, que revise su registros con un sujeto que no había dado resultados significativos en los aciertos directos. Efectivamente Soal encontró aplicando este procedimiento resultados ampliamente significativos en su sujeto.
Efecto de Declinación
Cuando analizamos los registros de algunos sujetos, encontramos que sus aciertos en los primeros juegos, e incluso en los primeros tramos de un juego, tienen aciertos superiores a los que se obtienen en los últimos juegos o en los últimos tramos de un juego. Esta diferencia la podemos detectar también en el análisis de toda una serie de juegos. Esta diferencia puede ser estadísticamente significativa.
Se puede analizar dividiendo la serie total en cuartos, comparando el primer cuarto de la izquierda con el último cuarto de la derecha. Se han esbozado algunas explicaciones a este efecto: el cansancio, la disminución de la espontaneidad, la influencia de factores psicológicos que afectan el rendimiento inconsciente.
Efecto de Emergencia
Es un efecto contrario al efecto de declinación. Cuando se analizan los registros se puede hallar en algunos sujetos que sus éxitos en los primeros tramos de los juegos o de los ensayos son inferiores a los éxitos alcanzados en los últimos juegos o ensayos. Para obtener este efecto, algunos investigadores refuerzan, estimulando psicológicamente al sujeto en los últimos tramos del experimento. Este efecto muestra la importancia del factor afectivo y emocional en los experimentos de ESP.
Efecto de Actitud
Este efecto se halla vinculado a la actitud del sujeto, respecto de su propia creencia en la ESP, o en la confianza que se tiene en el éxito de la prueba.
Fue hallado primeramente por las experiencias de la Dra. Schmeidler, quien clasificó a los sujetos en creyentes en la ESP y en no creyentes en la ESP, es así que los denominó sujetos-ovejas y sujetos-cabras. Las ovejas obtenían sistemáticamente aciertos superiores a las cabras.
Efecto de Negación PSI
Denominado también efecto de Psi-Missing. Es un efecto muy importante en las investigaciones de ESP. Se manifiesta en cualquier clase de experimentación que se haga.
El efecto de Psi-Missing consiste en que el sujeto obtiene sistemáticamente aciertos inferiores al azar. Se considera psicológicamente como un rechazo a la ESP. El sujeto niega la ESP a un nivel inconsciente. Se atribuye este efecto a íntimos temores del sujeto a estas aptitudes, rechazo al experimentador y al experimento.
Efecto de Variabilidad
La variabilidad de los resultados de ESP, se da en el monto de aciertos entre un juego y otro. La suma total de los aciertos de una serie de juegos, da un resultado aleatorio, pero analizando la variabilidad de los resultados entre juegos, se puede apreciar que la variabilidad experimental es muy superior a la variabilidad teórica esperable por azar, estadísticamente significativa.
Podríamos tener por ejemplo 10 juegos con los siguientes aciertos en cada uno de ellos:
2 7 2 1 0 8 4 9 1 7 1 mostrando justamente el efecto de variabilidad. Una serie aleatoria tendría normalmente distribuidos los aciertos alrededor de la esperanza matemática, 6 5 4 6 3 4 7 5 3 6
El investigador que estudió el efecto de variabilidad, fue el Dr. Van de Castle. Este efecto muestra una dinámica fluctuante de la ESP.
Efecto de Cancelación
Se toma como unidad de análisis cada juego del sujeto. Dividiendo el juego en quintos, es decir cada cinco ensayos, podríamos apreciar que en algunos tramos hay aciertos y en otros no los hay.
El resultado final del juego es el azar, o sea que los éxitos en unos sectores compensan la falta de éxito en los otros. Desde el punto de vista aleatorio no deberíamos hallar en forma sistemática sectores sin aciertos, ya que los mismos deberían extenderse en forma aleatoria a lo largo de la serie.
Efecto Diferencial de Esfuerzo y Espontaneidad
Este es un efecto psicológico. Se ha hallado en numerosos diseños experimentales. Tiene que ver con la hipótesis de que la ESP (o PK) se manifiesta mejor cuando el sujeto adopta una actitud física de relajamiento físico y mental que cuando adopta una actitud de esfuerzo.
Experimentos diseñados al efecto sugiriendo a los sujetos una y otra actitud, mostraron resultados diferenciales estadísticamente significativos.
Efecto de Novedad
Este efecto se ha hallado en los tests de ESP, cuando se comienza con un tipo de material, por ejemplo las cartas standard de ESP y en un momento dado se las reemplaza por un mazo de tarjetas con otra clase de figuras o símbolos. Por ejemplo se utilizan las cartas standard: círculo, estrella, cuadrado, mas y ondas, y en un momento dado se reemplaza estas figuras por otras o se las cambia de color. La novedad en el cambio, que no modifica el diseño, puede producir un aumento en los resultados, por efecto de la novedad.
Efecto de Refuerzo
El análisis de los registros de ESP permitió hallar un efecto interesante. En la aleatorización de las figuras de ESP a veces aparecen dos o tres figuras iguales seguidas. Es decir que se refuerzan una a la otra. El sujeto generalmente obtiene éxito en estas figuras que como decimos, se hallan reforzadas en el ordenamiento del mazo.
En el ejemplo de hoja de registro que mostramos, tenemos en el juego Nº 2, dos estrellas que se siguen, dos ondas, dos cuadrados, figuras en las cuales se anota un acierto. (ver HOJA DE REGISTRO PARA PRUEBAS DE ESP más abajo)
Efecto de Discriminación
En los experimentos de ESP con feed-back en los que se va mencionando al sujeto el objetivo después de su respuesta en cada ensayo, el sujeto va sabiendo cuando tuvo o no éxito, esperando que se produzca, por tal motivo un acrecentamiento de sus éxitos, en virtud de un supuesto aprendizaje a un nivel inconsciente. Cuando en lugar de este feed-back correcto se utiliza un feed-back falso, o sea que se le menciona un objetivo falso, haciéndole creer que tuvo éxito cuando no lo tuvo y viceversa, esperando que tal "confusión" produzca una disminución de sus aciertos, en realidad, en nuestros experimentos, no ocurrió tal cosa, parece que el sujeto, independientemente del feed-back, sabe discriminar a nivel inconsciente, la verdad o falsedad de una información sensorial. Efecto investigado por el profesor Naum Kreiman.
Los efectos secundarios de ESP
Estos efectos secundarios que hemos detallado, que a veces se dan en un experimento, pueden deberse a tres factores:
1. Es una modalidad "espontánea" que tienen la ESP y la PK en el experimento, una modalidad propia del fenómeno cuya producción no depende del control de las variables que pretende el experimentador.
2. Una modalidad propia del sujeto en determinado momento de su exposición al experimento.
3. Un efecto del experimentador sobre el sujeto: factor incontrolado del experimentador.
Es un problema a investigar por los experimentadores en Parapsicología.
HOJA DE REGISTRO PARA PRUEBAS DE ESP
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