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TALLER SOBRE PSÍQUICOS ARGENTINOS
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Invitación a formar un grupo de investigación.
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NUEVO LIBRO
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Naum Kreiman, la Parapsicología y la Ciencia por Dora Ivnisky y Juan Gimeno.
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Comunicaciones de Parapsicología
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Nº 1, Marzo 2004. Nº 2, Junio 2004. Nº 3, Setiembre 2004. Nº 4, Diciembre 2004. Nº 5, Marzo 2005. Nº 6, Jun./Sept. 2005. Nº 7/8, Dic. 2005. Anexo Cuad. Nº 7/8. Nº 9, Marzo 2006. Nº 10, Junio 2006. Nº 11, Sep. 2006. Nº 12, Dic. 2006. Nº 13, Marzo 2007. Nº 14, Junio 2007. Nº 15, Sep. 2007. Nº 16, Dic. 2007. Nº 17, Marzo 2008. Nº 18, Junio 2008. Nº 19, Sep. 2008. Nº 20, Dic. 2008. Nº 21, Marzo 2009. Nº 22, Junio 2009. Nº 23, Sep. 2009. Nº 24, Dic. 2009. Nº 25, Marzo 2010. Nº 26, Junio 2010. Nº 27, Sep. 2010. Nº 28, Dic. 2010. Nº 29, Marzo 2011. Nº 30, Junio 2011. Nº 31, Sep. 2011. Nº 32, Dic. 2011. Nº 33, Marzo 2012.
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Exposición “UN PASEO CON LOS ESPÍRITUS”
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realizada en noviembre de 2010.
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| Manual de procedimientos experimentales y estadísticos en Parapsicología. |
Evaluación de Tests de Respuesta Libre
Método de asignación de rangos independientes
La cantidad de ensayos puede ser igual o no a la cantidad de rangos utilizados.
Se utiliza como objetivos de ESP, dibujos, figuras, recortes de diarios o revistas o reproducción de cuadros artísticos.
1) Se hace un pozo de 100 figuras, se las ensobra en sobres opacos.
2) De este pozo se elige la cantidad de sobres que han de servir para la prueba de ESP; son los sobres Objetivos.
3) La preparación del pozo de figuras la debe hacer una persona que luego no ha de participar del experimento, de manera que el experimentador ni sus auxiliares conocen las figuras ensobradas.
4) Se establece con qué rangos se han de evaluar las correspondencias entre la figura del sobre objetivo y la respuesta del sujeto.
5) Para la evaluación, se mezcla el sobre objetivo con otros tantos sobres del pozo como rangos se ha de utilizar. Por ejemplo, si se va a evaluar con un rango de 1 a 8, el sobre objetivo se le mezcla con otros siete sobres del pozo.
6) El sujeto y el experimentador en habitaciones o edificios distantes. El experimentador o un auxiliar abrirá el sobre objetivo y tratará de "transmitir" su contenido al sujeto. El sujeto tratará de percibir el pensamiento o "percibir" directamente el dibujo o figura objetivo.
7) El sujeto hará una descripción del objetivo, lo dibujará si sabe, o manifestará todas las impresiones que tenga. No hay ninguna limitación. Lo grabará o lo escribirá.
Ejemplo:
Se harán 20 ensayos de ESP (N = 20).
Se utilizará rangos de 1 a 8 para evaluar las correspondencias entre objetivo y respuesta ( R = 8).
El sujeto o un juez harán las evaluaciones entre el objetivo y la respuesta. Para ello, cada sobre objetivo se mezcla con otros siete sobres del pozo, y el sujeto o el juez compararán la respuesta con estas ocho figuras, asignándoles un rango de 1 a 8. El rango 1 al que más se parezca o tenga mejor correspondencia y el rango 8 al que menos correspondencia le encuentren. los otros rangos en base al juicio que le merezcan las comparaciones.
Terminado un ensayo, se procede a su evaluación.
Terminado el experimento, el experimentador hará la siguiente tabla de evaluaciones.
Tabla 1
| Rangos |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Rangos asignados al objetivo |
7 |
2 |
3 |
0 |
3 |
1 |
2 |
2 |
Explicación de la Tabla 1
En los veinte ensayos que hemos realizado, siete objetivos obtuvieron el rango 1; dos objetivos obtuvieron el rango 2; tres objetivos obtuvieron el rango 3; ningún objetivo obtuvo el rango 4; tres objetivos obtuvieron el rango 5; un objetivo obtuvo el rango 6; dos objetivos obtuvieron el rango 7; dos objetivos obtuvieron el rango 8.
Total de rangos obtenidos en el experimento
Para obtener este valor multiplicamos cada rango por su frecuencia
= (7x1)+(2x2)+(3x3)+(0x4)+(5x3)+(6x1)+(7x2)+(8x2)=71
Total de rangos esperados por azar

N = 20 (cantidad de ensayos)
R = 8 (cantidad de Rangos)
Cálculo del Desvío Standard (DS)
DS = (raíz cuadrada de N (R² - 1) ÷ 12) = (raíz cuadrada de 20 x (63÷12)) = (raíz cuadrada de 15) = 10,24
Cálculo del Desvío (D)

Cálculo de la Relación Crítica (RC) (z)

Se resta 0,5 al desvío por ajuste por continuidad.
Una RC de 1,80 está asociada a una p = 0,036; marginalmente significativa. Se halla por consulta en la tabla de la curva normal (Adaptado de: Solvin et al. "Journal of ASPR", V. 72, Nº 2, abril 1978).
Aplicación del método, cuando intervienen más de un juez en la evaluación de los resultados
Ejemplo:
Se hizo un experimento de telepatía en los sueños.
Se hicieron diez ensayos, o sea que el experimento duró diez noches.
Se utilizaron para el juzgamiento de la correspondencia entre el objetivo y los sueños, rangos del 1 a 4.
Se asigna el rango 1 al que mejor correspondencia tiene y rango 4 al de menor correspondencia. Los otros rangos según juicio del juez. Intervienen 3 jueces, además del juicio del sujeto.
Para la evaluación de un objetivo se lo mezcla con otras tres figuras del pozo.
Terminado cada ensayo se hace la evaluación.
Terminado el experimento el experimentador hace la siguiente tabla de evaluaciones.
Tabla 2
| Rangos |
1 |
2 |
3 |
4 |
| Rangos asignados por el sujeto a las figuras objetivo |
4 |
3 |
2 |
1 |
Rangos asignados por los jueces Juez 1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
| Juez 2 |
6 |
2 |
1 |
1 |
| Juez 3 |
7 |
1 |
1 |
1 |
| Suma de rangos |
20 |
9 |
6 |
5 |
Total de rangos obtenidos en el experimento
=(20x1)+(9x2)+(6x3)+(5x4)=76
Promedio de los rangos obtenido para cuatro evaluaciones
P = 76 / 4 = 19
Rangos esperados por azar

Cálculo del Desvío
D = 25 - 19 = 6
Cálculo del Desvío Standard (DS)

N: Cantidad de ensayos
R: Cantidad de rangos
Cálculo de la Relación Crítica
RC = (D - 0,5)/ DS = (6 - 0,5)/ 3,53 = 5,5 / 3,53 = 1,56
La RC = 1,56 está asociada a una p = 0,06
Marginalmente significativa, a una sola cola
Evaluación por Items
Puede aplicarse el análisis por ítems a estos experimentos.
Ejemplo:
Se ha utilizado rangos del uno al cuatro. Se armaron paquetes de cuatro figuras, potenciales objetivos. Se hicieron 20 ensayos.
Se divide en ítems las declaraciones del sujeto.
Esta división es preferible que la haga un juez que no conoce la figura objetivo.
Se trata de tomar las declaraciones del sujeto y separarlas en ítems distintos entre sí, sin alterar el contexto de las manifestaciones del sujeto, y sin modificaciones de ninguna naturaleza.
El juez que ha de juzgar recibe la declaración clasificada y las 4 figuras aleatorizadas, una de las cuales es la figura objetivo. Da un puntaje de cero a nueve a cada figura en concordancia con el ítem. Obtiene así, para cada ensayo, una tabla como la siguiente:
Tabla3
| Ensayo Nº |
Figuras |
| |
B |
A |
D |
C |
| Hay un río caudaloso |
1 |
7 |
3 |
4 |
| Veo animales |
2 |
6 |
5 |
3 |
| Creo que se trata de pájaros |
0 |
8 |
0 |
1 |
| Hay una pareja de ancianos |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Veo todo color azul |
4 |
5 |
9 |
3 |
| Suma |
7 |
26 |
17 |
11 |
| Rangos |
4 |
1 |
2 |
3 |
A mayor concordancia, mayor puntaje. Si no hay ninguna concordancia el puntaje es cero. Los rangos se aplican en relación a la magnitud de la suma de puntajes.
Asignación de rangos
Una vez obtenidos los totales, se asigna un rango de uno a cuatro en relación a la suma de puntajes, tal como se ejemplifica. Supongamos que la figura objetivo fue la D, obtuvo así un rango de 2. La cantidad de ítems con que se clasifica cada ensayo puede tener muchas variaciones.
Al final de los juicios del juez obtenemos la siguiente tabla:
| Rangos |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
| Frecuencia |
8 |
6 |
2 |
4 |
= 20 ensayos |
Significa que ocho objetivos obtuvieron rango 1, seis objetivos obtuvieron el rango 2, dos objetivos obtuvieron el rango 3, y cuatro objetivos obtuvieron el rango 4, en un supuesto experimento.
La suma del producto de cada frecuencia por su rango da un total de rangos igual a 
La suma de rangos esperados por azar es 

con una p = 0,066, no significativa.
Es conveniente que las evaluaciones las haga más de un juez.
Total de rangos y su respectiva probabilidad
Algunos investigadores en el método de asignación de rangos que acabamos de ver, programan la cantidad de ensayos igual a la cantidad de rangos a utilizar.
Por ejemplo, si van a hacer seis sesiones (o seis juegos) o seis ensayos de ESP, utilizan rangos de 1 a 6.
Damos a continuación una tabla para una rápida evaluación de los resultados. Valores más comunes en los tests.
Tabla 4 Tabla de probabilidades y suma de rangos para N = R
| N = R |
| 4 |
 P= |
4 0,004 |
5 0,02 |
6 0,059 |
7 0,137 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
 P= |
5 0,001 |
6 0,003 |
7 0,009 |
8 0,018 |
9 0,041 |
10 0,079 |
11 0,139 |
|
|
|
| 6 |
 P= |
8 0,001 |
9 0,003 |
10 0,006 |
11 0,01 |
12 0,02 |
13 0,03 |
14 0,06 |
15 0,09 |
|
|
| 7 |
 P= |
12 0,001 |
13 0,003 |
14 0,005 |
15 0,009 |
16 0,015 |
17 0,023 |
18 0,036 |
19 0,055 |
20 0,08 |
|
| 8 |
 P= |
16 0,001 |
17 0,002 |
18 0,003 |
19 0,005 |
20 0,008 |
21 0,01 |
22 0,018 |
23 0,027 |
24 0,038 |
25 0,053 |
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