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TALLER SOBRE PSÍQUICOS ARGENTINOS
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Invitación a formar un grupo de investigación.
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NUEVO LIBRO
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Naum Kreiman, la Parapsicología y la Ciencia por Dora Ivnisky y Juan Gimeno.
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Comunicaciones de Parapsicología
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Nº 1, Marzo 2004. Nº 2, Junio 2004. Nº 3, Setiembre 2004. Nº 4, Diciembre 2004. Nº 5, Marzo 2005. Nº 6, Jun./Sept. 2005. Nº 7/8, Dic. 2005. Anexo Cuad. Nº 7/8. Nº 9, Marzo 2006. Nº 10, Junio 2006. Nº 11, Sep. 2006. Nº 12, Dic. 2006. Nº 13, Marzo 2007. Nº 14, Junio 2007. Nº 15, Sep. 2007. Nº 16, Dic. 2007. Nº 17, Marzo 2008. Nº 18, Junio 2008. Nº 19, Sep. 2008. Nº 20, Dic. 2008. Nº 21, Marzo 2009. Nº 22, Junio 2009. Nº 23, Sep. 2009. Nº 24, Dic. 2009. Nº 25, Marzo 2010. Nº 26, Junio 2010. Nº 27, Sep. 2010. Nº 28, Dic. 2010. Nº 29, Marzo 2011. Nº 30, Junio 2011. Nº 31, Sep. 2011. Nº 32, Dic. 2011. Nº 33, Marzo 2012.
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Exposición “UN PASEO CON LOS ESPÍRITUS”
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realizada en noviembre de 2010.
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| Manual de procedimientos experimentales y estadísticos en Parapsicología. |
Asociaciones inconscientes y ESP
El objeto de este diseño es investigar en qué medida la ESP puede ser afectada por procesos inconscientes de asociación movilizados por estímulos verbales que afectan la reacción verbal del sujeto.
Este test utiliza un test de asociaciones dirigidas empleado aunque no con mucha frecuencia en el análisis psicoanalítico, y por otra parte un test de ESP vinculado al primero.
El test de asociaciones dirigidas consiste en una lista de palabras que se pronuncian ante el sujeto, el que debe contestar con la primera palabra que se le ocurra; se investiga aquí, el tipo de asociación y el tiempo de respuesta.
Se supone que las palabras estímulo pueden llegar a excitar algún complejo emocional del sujeto, lo cual es denunciado por el tipo de asociación y el tiempo de respuesta.
Una de las clasificaciones propuestas para los tipos de asociación es la de los investigadores Rapaport, Gil y Schafer, quienes propusieron clasificarlas en asociaciones cercanas, lejanas e idiosincrásicas. Para un conocimiento detallado de estas técnicas y de los procedimientos analíticos puede consultarse la extensa bibliografía y el capítulo destinado al estudio del test de asociaciones dirigidas en el libro de J.E.Bell "Técnicas Proyectivas", de editorial Paidós de Buenos Aires.
Vinculación del proceso de asociación y el proceso de ESP
La vinculación entre ambos procesos se realizó de la siguiente manera.
Cada una de las palabras del test de asociaciones se escribía en un trozo de papel de dos centímetros de ancho por ocho centímetros de largo. Este trozo de papel se hallaba dividido en el medio por una línea. La palabra estímulo se escribía ya a la derecha o a la izquierda de la línea divisoria. Se utilizaron sesenta palabras. De manera que se hicieron 60 etiquetas; la ubicación de la palabra ya a la izquierda o a la derecha, se hizo mediante una tabla de números aleatorios. Si era par a la derecha, impar a la izquierda. Esta tarea la realizó un auxiliar que no participó en la administración del experimento.
Esta etiqueta se ponía en un sobre forrado que no fuera traslúcido. Durante el test, el sujeto debía percibir por ESP si la palabra estaba escrita a la derecha o a la izquierda de la línea divisoria, cuando se le entregaba el sobre.
El experimentador pronunciaba la palabra estímulo que se hallaba en el sobre, a la que el sujeto debía contestar con la primera palabra que se le ocurriera, e inmediatamente decir si la palabra estaba a la derecha o a la izquierda. Al sujeto se le entregaba un nuevo sobre y así sucesivamente.
El experimentador tomaba nota de la palabra respuesta en su hoja de registro, y a la vez el tiempo de reacción medido en segundos. El sujeto devolvía el sobre que el experimentador tenía identificado con un número. El orden en que el experimentador entregaba el sobre al sujeto, estaba aleatorizado por un barajado a mano de todos los sobres.
Terminado el experimento con un sujeto, el experimentador verificaba los resultados de ESP, establecía el tipo de asociación y el tiempo de reacción. Para establecer el tiempo de reacción se trazaba una marca en la hoja de registro por cada segundo de espera (ver hoja de registro). Así continuaba con el sujeto siguiente.
La lista de palabras que nosotros hemos utilizado en algunos de nuestros ensayos, las hemos clasificado en palabras sexuales, desagradables, agradables y neutras. La lista fue la siguiente:
1: sombrero; 2: lámpara; 3: amor; 4: libro; 5: papel; 6: boca; 7: cortina; 8: flor; 9: sucio; 10: feliz; 11: dedo; 12: intercambio; 13: caja; 14: serpiente; 15: lana; 16: morder; 17: aguja; 18: amigo; 19: chupar; 20: mesa; 21: esposa; 22: nadar; 23: niño; 24: sexo; 25: montaña; 26: tronco; 27: pecho; 28: nombre; 29: suerte; 30: combate, 31: marido; 32: secreto; 33: nuevo; 34: silla; 35: mujer; 36: rogar; 37: suicidio; 38: felpudo; 39: preguntar; 40: varón; 41: radiador; 42: caballo; 43: cortar; 44: hambre; 45: adivinar; 46: barco; 47: tertulia; 48: viejo; 49: miedo; 50: estómago; 51: cuaderno; 52: enfermo; 53: cigarrillo; 54: tapa; 55: máquina; 56: ocultar; 57: bailar; 58: órgano; 59: nacer; 60: cabeza.
El sujeto y el experimentador se hallaban sentados frente a una mesa con una pantalla divisoria.
La probabilidad de acertar la ubicación es p = ½ y de no acertar q = ½, de manera que la probabilidad por azar de aciertos es np = 60 x ½ = 30.
El desvío standard de 60 ensayos es:

La Relación Crítica se calcula como siempre, estableciendo la diferencia entre aciertos y azar, dividido por el DS.
Nuestras investigaciones las hemos realizado con una muestra de sujetos, en general entre 15 y 20 personas. Hemos investigado los aciertos de ESP en relación con el tipo de asociación, el tiempo de reacción, y con la clasificación de las palabras en palabras con connotaciones sexuales, palabras desagradables, palabras agradables y neutras.
En los casos en que hemos trabajado con muestras, para la evaluación de los resultados hemos tomado como unidad de análisis el sujeto y utilizado el test de t (student).
Como ejemplo podemos citar un experimento realizado con 13 sujetos. He aquí algunos de los valores hallados. Sólo las palabras agradables en asociaciones cercanas dieron aciertos superiores al azar, con una p < 0,01; las palabras agradables con asociación lejana, dieron un resultado aleatorio.
Las palabras sexuales dieron en ESP un resultado aleatorio, aunque los desvíos fueron menores con respecto al azar. Las palabras desagradables tuvieron un desvío de -13, con una p = 0,04, marginalmente significativa. Las palabras agradables tuvieron un desvío de +23, por encima del azar, con una p = 0,0007, ampliamente significativa. Las palabras neutras no tuvieron desvío alguno. En resumen, anotamos que sólo las palabras con connotación agradable dieron un éxito en ESP, de acuerdo a nuestro diseño. Es decir, ESP en la ubicación de la palabra estímulo.
Una diferencia estadísticamente significativa que hemos hallado, en cuanto a la diferencia entre las categorías de palabras, es entre las agradables y desagradables. La diferencia entre estas dos categorías tiene una RC = 3.52 con una p = 0,0002 (a una sola cola).
Otra diferencia estadísticamente significativa la hemos hallado sumando los resultados de las categorías "sexuales" y "desagradables", por una parte, y "agradables" y "neutras" por la otra. La diferencia da una RC = 3,05 con una p = 0,001. Estos son datos muy importantes que revelan la interacción de la ESP con los niveles profundos de la psiquis.
Tiempo de reacción y acierto de ESP
Una primera observación en nuestros registros es que en las palabras sexuales y desagradables, los tiempos de reacción son mayores que en las palabras agradables y neutras. Si tomamos en su conjunto las palabras sexuales y desagradables, con respecto a las agradables y neutras, veremos que hay una diferencia interesante. El promedio de tiempos del primer conjunto es de 2,65 segundos, mientras que el tiempo promedio del segundo grupo es de 2,25 segundos. Tomando los resultados de cada sujeto y aplicando el test de t (student) obtenemos una p = 0,02 (a una sola cola) para la diferencia entre ambos conjuntos de palabras. Si bien es marginalmente significativa en parapsicología, es muy importante para la interpretación conjunta de los resultados del experimento.
Una observación es que en las palabras agradables y neutras, en las respuestas tanto cercanas como lejanas, el sujeto tarda más tiempo cuando comete un error en ESP que cuando acierta, mientras que en el conjunto de las sexuales y desagradables, tanto en las asociaciones cercanas como lejanas, tanto cuando acierta en la ubicación de la palabra como cuando se equivoca, los tiempos de reacción son prácticamente los mismos.
En resumen, las palabras sexuales y desagradables dieron tiempos superiores a las otras palabras, y aciertos de ESP inferiores al azar, respecto de las palabras agradables y neutras, tal como ya lo hemos expuesto.
De hecho, ciertas palabras con un contenido emocional y afectivo más intenso que otras, provoca en el sujeto un proceso de selección de las respuestas, moviliza la memoria y también sus mecanismos de defensa. El proceso de ESP está virtualmente vinculado a un determinado nivel de homeostasis psico-neurológica. El sujeto logra volver a su equilibrio, que fue alterado por la palabra estímulo, por medio de la palabra respuesta. Este desequilibrio tiene un tiempo de reacción. Como hemos mostrado, un mayor tiempo está vinculado a un psi-missing. Y un menor tiempo a un psi-hitting. Podríamos decir que el desequilibrio perturba la ESP. Se sugiere que este diseño puede ser mejorado y profundizado para obtener mayor información sobre los procesos de ESP vinculado a los mecanismos inconscientes de la psiquis.
HOJA DE REGISTRO
| Nombre: ........................................................................ Fecha: .............. |
Palabra estímulo |
Tiempo de respuesta |
Palabra respuesta |
Ubicación |
ESP |
Tipo de asociación |
| der. |
izp. |
si |
no |
sombrero lámpara amor libro |
/// 3 // 2 //// 4 // 2 |
fruta lumbre odio palabra |
/ / |
/ / |
/ / / |
/ |
lejana cercana cercana cercana |
Creemos coherente consignar que justamente las palabras agradables, no traumáticas, permitieron la manifestación de la ESP, tal como lo muestran los resultados, y las desagradables produjeron justamente un psi-missing, aunque marginalmente significativo.
Anexo
Damos a continuación la clasificación de las palabras, tal como las hemos utilizado en nuestros tests.
La lista completa ya la hemos dado en el texto de este informe. A continuación sólo ponemos el número que corresponde a cada categoría.
Sexuales: 3, 6, 11, 16, 17, 19, 24, 27, 30, 35, 40, 58.
Desagradables: 7, 9, 14, 32, 36, 37, 39, 43, 44, 45, 48, 49, 50, 52, 54, 56.
Agradables: 2, 8, 10, 15, 18, 22, 23, 25, 28, 29, 33, 41, 47, 53, 57, 59.
Neutras: 1, 4, 5, 12, 13, 20, 26, 34, 38, 42, 46, 51, 55, 60.
Hemos suprimido del cómputo las palabras "esposo" y "esposa", que de acuerdo a jueces consultados en la elección y clasificación de las palabras tienen connotaciones ambiguas en nuestra clasificación.
Total de aciertos por ubicación de las palabras estímulo de las distintas categorías
| Categoría |
Asociación |
Total ensayos |
Esperados por azar |
Aciertos |
Desvío |
| Sexuales |
cercana lejana Suma |
103 53 156 |
51,5 26,5 78 |
48 24 72 |
-3,5 -2,5 -6 |
| Desagradable |
cercana lejana Suma |
114 94 208 |
57 47 104 |
49 42 91 |
-8 -5 -13 |
| Agradables |
cercana lejana Suma |
129 79 208 |
64,5 39,5 104 |
83 44 127 |
+18,5 +4,5 +23 |
| Neutras |
cercana lejana Suma |
102 80 182 |
51 40 91 |
50 41 91 |
-1 +1 0 |
Tiempos promedios sobre cantidad de palabras
| Categoría |
Cantidad de palabras |
Tiempo promedio |
Sexuales Desagradables |
12 16 18 |
2,558 2,769 2,68 |
Agradables Neutras |
16 14 30 |
2,39 2,05 2,23 |
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